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土建课程安排


(一)、新学员第一周课程安排:

         (1)前两天熟悉阅读本专业计算规则,重点需要红色笔注释,蓝色延伸  

         (实体项目、措施项目、装饰装修项目)上午阅读、下午讲解。

         【学习目的】  

          能够了解计算规则,以及各项规范的重难点,加深记忆,为算量打基础。

        2)后三天熟悉阅读建筑安装费用本、会识第一套图纸(建筑、结构)、以及钢筋下料内容的讲解。

       【学习目的】

         通过建筑结构的识图,真正达到会看图,对正面、剖面图有一定的立体空间。钢筋手算部分目的在于让大家能了     解除了绘制图以外,结构施工是如何绑钢筋,融入我们的钢筋软件设置中,知道如何修改设置的目的。

(二)、新学员第二周课程安排:进行第一套图纸钢筋算量  

      (1)前两天广联达钢筋翻样软件的操作课程教学。(包括柱、梁、板、墙、门窗、过梁、构造柱、抱框柱等)  

      2)后两天广联达钢筋算量软件的操作课程教学。(包括计算设置的修改、砼标号的换算、及接头率等等)

      3)后一天广联达钢筋算量软件作业上交,老师修改。

      【学习目的】

       真正学会如何利用软件来计算钢筋工程量,小构件如果手工编辑。熟练运用钢筋软件为我们服务。独立完成一套钢筋编辑的工程。作业一对一上交修改

(三)、新学员第三周课程安排:进行第一套图纸的图形算量及套价。(由学员独立操作练习)  

   1)前两天广联达图形算量软件的操作课程教学。(套价包括柱、梁、板、墙、门窗、过梁、构造柱、抱框柱等价格的套取)

       2)后两天广联达钢图形量软件的操作课程教学。(包括斜板、女儿墙、窗压顶等等)

       (3)最后一天计价软件的操作课程教学。  

  【学习目的】

        利用已绘制完的钢筋,导入图形进行价格的套取,第一套图需掌握的是投标预算。由老师手把手带着完成第一套图纸,作业一对一上交修改。

(四)、新学员第四周课程安排:穿插装饰装修工程及其他附属构建的定义及套价。(由老师指导)学员完成第一套图纸的整体造价。

      【学习目的】

       有了第一套图纸的基础,第二套图纸可以拔高和提升。

(一)、新学员第二个月课程安排:

       (1CAD导图及识别功能的讲解(边学边练)(包括剪力墙,暗柱,连梁,基础梁,框架梁、现浇板、二次结构)  

      【学习目的】

       利用CAD电子版的图纸,很快掌握导入算量,能够帮助我们很快的计算工程量,从而提高工程量计算的效率。

       (2)第二套图纸特殊结构的平法讲解(剪力墙、暗柱、连梁、筏基等)。  

  【学习目的】

        熟悉钢筋的手工计算对于我们开发造价的潜在能力有一定帮助。能够很快掌握软件的后台设置,这是学习手工计算的关键。

      3)第二套图纸手工输入的构建楼梯、以及主体套件、装修等内容的讲解(边学边练)

      【学习目的】

       利用新软件套价,使用新补定额。了解和掌握定额含量的调整与变化,如何利用补项在不套定额的前提条件下,提取工程量。如何进行工程进度的申报审批。

      (4)第二套图纸结算第一个价格:施工单位工程总款项(学员独立完成)  

      【学习目的】

       学会工程款的结算。

       5)第二套图纸结算第二个价格:甲方的总成本。(包括甲供材、甲分包,配合费,采保费的计算等等)

   【学习目的】

        有了第一个结算价格工程总进度款,我们增加甲供材市场价,汇总甲分包以及经济签证设计变更的款项,按照合同计算配合费与材保费,最后编制甲方结算定案书。

      6)第二套图纸结算第三个价格:施工单位劳务成本。(设备,材料,劳务人工)

      【学习目的】

        高层结算价的第三个价格可以作为延伸,帮助施工企业最大限度的提高效率,降低成本。以及施工过程中如何控制工程造价的关键项目。

       (7)第二套图纸整体造价的编制以及疑难问题解答。  

(一)、新学员第三套图纸工程量项目清单的编制(边学边练)  

     (1)项目清单特征描述(由老师指导)  

     【学习目的】

       工程量清单工程是工程造价的必学计价类型。通过对工程量项目清单的描述,我们能够具体了解清单与定额组价时的要点。合理把控综合单价的调整。

     (2)清单工程图形算量(边学边练)  

     (3)清单工程量套价(边学边练)  

     【学习目的】

       清单组价与定额组价的不同。两者有利有弊,我们通过学习清单的组价,能够高效的提高综合单价的准确性,从而运用到实际工作项目工程中。

     (4)整体造价编制完成(边学边练)

     (5)疑难问题解答,大综合测试卷(包括选择题与实操案例题)  

     (6)营改增工程计价的贯宣交底(结业)  

 

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